CONOCIENDO LA EDUCACIÓN INFANTIL CON DAMARIS

Alimentos que no pueden faltar en la dieta de los niños de 1 a 3 años. Después del estirón que experimentan los niños desde el nacimiento hasta el año edad, la etapa que va desde que el niño tiene 1 año y hasta los 3 años se caracteriza por un crecimiento lento pero constante. Ya desde estas edades, cambios en la dieta, especialmente en lo que se refiere a consumo de ciertos tipos de grasas y de vitaminas, pueden ayudar a prevenir algunas enfermedades y a que crezcan sanos y fuertes. Es muy importante sentar las bases de una alimentación adecuada desde el principio. Por eso no debemos olvidarnos de: Leche. Es el alimento básico en los niños a esta edad. Desde el año hasta los 3 años, las necesidades de calcio son muy elevadas y la leche es la principal fuente de este calcio de la dieta diaria. Las leches de continuación son la mejor alternativa a la leche de vaca, ya que ésta tiene gran cantidad de proteínas. Se deben consumir de 3 a 4 raciones diarias (500-700 ml) ....

8 tipos de juegos que le favorece en el desarrollo del niño ala edad de 2 años Los dos años es la etapa de la imitación. Los juegos se centran en las actividades que a diario realizan los adultos. Pasan horas limpiando, dando de comer a los muñecos, regañando a sus bebé. 1. Juega con su imaginación Una caja puede ser una casita; un sillón, un barco, y el mar, el suelo que mamá está fregando. 2. Estimula su coordinación Jugad a lanzaros una pelota por el aire, a dar patadas al balón. Así mejorará su habilidad. 3. Trabaja su motricidad fina Hacer collares con macarrones o cuentas grandes mejora su motricidad fina. Siempre bajo tu control porque también le gusta explorar tu cuerpo y las cuentas pueden terminar en su nariz o boca. 4. Estimula su sentido del equilibrio Desplazaos por la casa imitando movimientos: andad de puntillas, con los talones, moviendo los brazos como alas, saltando, etc. 5. Ayúdale a desarrollar su capacidad de observación...

sabias que? Ala edad de 1 año casi no depende de tus brazos para trasladarse, pues está comenzando a dar sus primeros pasos apoyándose o quizá ya camina, lo cual será una de las mayores conquistas a esta edad. Debido a estas nuevas habilidades, los juegos para bebés de 1 año ¡serán una gran herramienta para estimularlo! ¿Qué juegos son adecuados para bebés de 1 año? Con un año de edad ¡tu niño se vuelve más activo! Comenzar a apoyarse para dar sus primeros pasos, le abre un horizonte lleno de nuevas actividades por hacer. Anteriormente le llamaba la atención los colores de los juguetes y escuchar sus sonidos, ahora quiere moverse a todas partes y los juegos que compartan también deben ser adaptados a su nueva capacidad motora. Al cumplir el año de edad, los bebes les encantan lanzar cosas al suelo y empujar objetos. Tu hijo quedara deslumbrado con cual quier objeto que vea y va a querer agarrarlo todo Juegos interesantes para tu bebé Música con ollas....

Sabias que? Todos somos conscientes de que el lenguaje es una de las piezas claves de la Educación Infantil. Sobre el lenguaje se va construyendo el pensamiento y la capacidad de decodificar la realidad y la propia experiencia, es decir, la capacidad de aprender. La cuestión está en crear un ambiente en el que el lenguaje sea el gran protagonista: hacer posible y presionar para que todos los niños/as hablen; llevar el hablar cada vez más lejos a través de una interacción educador-niño/a que le haga poner en juego todo su repertorio y superar constantemente las estructuras previas. Explicar qué es lo que va a hacer, contar qué es lo que ha hecho, describir los procesos que le han llevado al resultado final (cómo y para qué), establecer hipótesis (por qué), construir fantasías, narrar experiencias, etc. Cualquier oportunidad es buena para ejercitar el lenguaje Pero ejercitarlo no es suficiente; la idea fundamental es mejorarlo, buscar nuevas posibilidades expresiva...

 Sabias que? El promover que un bebé tenga la oportunidad de gatear es positivo porque el gateo es una etapa normal en el desarrollo que sirve para prepararse para etapas posteriores. Un bebé debe coordinar ambos hemisferios cerebrales, el que se encarga del lado derecho y el que se encarga del izquierdo. Se desarrolla una mejor visión. Se fortalece el eje de las caderas y el eje de los hombros, tonificando los músculos que luego le ayudarán a mantenerse erguido y caminar. Se utiliza el sentido del tacto continuamente, tocando el suelo, las alfombras y todo lo que encuentra mientras lo hace. Aprende a entender el mundo tridimensional que le rodea, conociendo las distancias, siendo consciente de la fuerza de la gravedad y mejorando la coordinación del gesto mano-boca. Domina mejor el suelo y es más capaz de saber qué hacer cuando, al caminar, se cae: es más hábil poniendo las manos para evitar el golpe y es más hábil a la hora de levantarse. Adquiere autonomía antes porqu...

Sabias que? consiste en proporcionar al bebé y al niño las mejores oportunidades de desarrollo físico, intelectual y social para que sus capacidades y habilidades le permitan ser mejor de lo que hubiera sido sin ese entorno rico en estímulos intelectuales y físicos de calidad. La estimulación temprana incluye un conjunto de actividades que pueden ser aplicadas desde el nacimiento hasta los 6 o 7 años del niño, franja de edad con mayor plasticidad cerebral. No solamente conviene aplicarla a niños sanos sino también a niños con trastornos reales o potenciales en su desarrollo, para así estimular sus capacidades compensadoras. Las madres y padres que reciben la adecuada información son los que obtienen mejores resultados con sus hijos, aunque también hay diversas guarderías y escuelas de ciclo inicial que realizan actividades de estimulación temprana en sus aulas .

Objetivos  La finalidad de esta etapa educativa es favorecer el desarrollo físico, intelectual, social, afectivo y personal de los niños y niñas y compensar las desigualdades que por diversas razones existan. Durante esta etapa se realizan diferentes actividades educativas que permiten que las niñas y los niños desarrollen capacidades que les permitan:   Conocer su propio cuerpo y el de otros, aprendiendo y respetando las diferencias. Observar y explorar su entorno familiar, natural y social. Adquirir autonomía en sus actividades habituales. Desarrollar sus capacidades afectivas. Relacionarse con los demás y adquirir pautas de convivencia, relación social y aprender a resolver conflictos. Desarrollar habilidades comunicativas. Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, lecto-escritura, movimiento, gesto y ritmo.

Que es el desarrollo auditivo del bebé que en el desarrollo auditivo Se observa en el bebé recién nacido una preferencia por los   sonidos agudos , de ahí la costumbre de ese habla infantil que los cuidadores adoptan cuando interactúan con un bebé. En el primer mes de vida se desarrolla por completo el oído del bebé, que acompañará con un movimiento de los ojos a cada sonido que le llame la atención. Ayudado por el  sentido de la vista , el bebé intenta comprender los sonidos que le rodean. Pero el oído de los bebés también presta mucha atención a  los cuentos infantiles  tanto en su etapa prenatal como en los primeros meses de vida. Las diferentes voces y entonaciones que se adoptan en los cuentos suponen todo un mundo de  sonidos por descubrir  para ese bebé que está en pleno desarrollo.